Spill for barn 9 år: på skolen, på gaten, hjemme, for gutter og jenter

Generasjonen av moderne barn har blitt massivt «smittet» av digital teknologi. Deres umodne hjerne tok raskt den lyse agn av praktisk og rask absorpsjon av «raffinert» digitalisert informasjon, bak som det er tomhet og en komplett mangel på nyttige ferdigheter.

Oppgaven overfor en voksen som er veldig opptatt av at barn vokser opp til å være vellykkede, kreative og levedyktige mennesker, for å returnere dem til sin naturlige barndom og spill i virkeligheten. Bare slik spillopplæring kan gi en reell og uerstattelig fordel for et barn. Samtidig har hvert spill sin egen alder. Hvis dette blir savnet, vil nevronene som kan danne de nødvendige forbindelsene i barnets hjerne, bli uopprettelig tapt, og tenkning vil bli dannet primitiv og ufleksibel. Etter det vil ingen utviklingskurs for «personlig vekst» hjelpe. Artikkelen vil fortelle deg om spillene som mest sannsynlig vil interessere barnet. Dette er ikke den endelige dommen, men en guide til guiden for voksne.

Universelle spill vil bli vurdert, separat for jenter og gutter, under forskjellige forhold.

Spill i skolen

Hvis du ikke tar hensyn til spillene som lærere kan organisere i skoletiden og under individuelle arrangementer, forblir barnet en forandring. Selvfølgelig er det bedre for et barn å» vinne tilbake «denne gangen enn å sitte begravet i en gadget, og risikere å få «funksjonell analfabetisme» og andre problemer forbundet med påvirkning av «tall» på umodne barns tenkning og hjerne.

Universal Games

Det kommunikative spillet «Navngitte steder». er tett omgitt av stoler (murstein, trehakkere,.osv..). Det er en deltaker på hvert sted, på signalet fra arrangøren av spillet, bør barna bytte med hverandre slik at navnene deres er ordnet alfabetisk. Du må bytte plass uten å berøre gulvet.

Gymnastikk for sinnet.I form av komiske spørsmål-spørsmål.

1. Hvorfor legger en kylling egg? Hvis hun kastet dem, ville de bryte.

2. Hvorfor spiser løver rått kjøtt? De vet ikke hvordan de skal lage mat.

3. Hva er varmere enn en pels? To pelsfrakker.

4. Hvordan kan jeg bære vann i en sigte? Fryse. Og så videre…

I seg selv bør programlederen forberede spørsmål, hjelp fra en voksen vil sannsynligvis være nyttig.

Mobilspill «ikke gjesp, navnet ditt!er «. Spillerne står i en sirkel. Med ryggen til sentrum og til verten, som velges ved å telle. Alle bør lytte nøye. Presentatøren kaster ballen opp og roper noens navn. Lytteren skal raskt snu seg og prøve å fange den synkende ballen enten i farta, eller i det minste etter den første spretten (ikke mer) fra gulvet. Hvis dette ikke er mulig, forlater spilleren sirkelen. Vinneren er den som klarte å fange ballen hver gang navnet hans ble ropt.

Spill for gutter

1. Spillet av styrkeegenskaper av «Strongmen». Det er nødvendig å tegne to parallelle linjer i en avstand på 2-3 meter fra hverandre. To rivaliserende gutter står mellom dem. På kommando prøver deltakerne å løfte og bære motstanderen til grensene for «grensen» som er relatert til dem-linjen. Den som gjør dette blir vinneren. Når du velger et par, er det viktig å være oppmerksom på likestilling i vektkategori.

2. Et spill med styrkeegenskaper «Mighty Neck». To skjerf i endene er bundet i form av en ring. Guttene sitter på stoler overfor hverandre, de setter en ring på hodet. Oppgave: å trekke en annen deltaker ut av stolen uten å hjelpe deg selv med hendene, det er også forbudt å holde på stolen med hendene.

Spill for jenter

1. Mobilspill med en bøyle til musikken. Jentene står i en sirkel og etterlater en liten avstand mellom seg. Musikken slås på og de begynner å passere bøylen mellom dem som klatrer gjennom den. Musikken skal stoppe plutselig, jenta som hadde bøylen i det øyeblikket forlater sirkelen eller må utføre en fortapt. Vinneren er jenta som vil være den siste, får hun til å spille taper.

Street spill

Når de leker på gaten, har barna henholdsvis mer fritid enn på skolen, og utvalget av spillmuligheter utvides. Akkurat som under andre forhold, kan spillunderholdning deles inn i jenter og gutter. Som allerede diskutert, vil vi indikere handlingsretningen, og deretter et sted for fantasiflukt og realisering av opplevelsen til voksne og et barn.

Universal Games

1. Mobilspill «Kom til målet». En pinne er plassert på en hvilken som helst bakke (en plastflaske med vann, en by, noe objekt generelt). En sirkel tegnes rundt eller samme avstand på 10-15 trinn måles i motsatte retninger. Antall deltagere fra 2 til 5. Ved signalet løper deltakerne til pinnen, som først fanget varen blir vinneren. Som et alternativ, – for å holde en konkurranse i flere forsøk, vant spilleren som scoret mer vellykkede fangster.

2. Mobilspill «Poteter i en skje». Betydningen av spillet kan bestemmes ut fra navnet. Deltakerne løper 40-50 meter, prøver å ikke slippe byrden. Personen som droppet den, skulle hente poteten med en skje og fortsette å løpe. For å komplisere oppgaven kan du erstatte skjeen Med Kinesiske spisepinner.

Med et stort antall deltakere kan du organisere et stafettløp med overføring av stafettskjeer, pinner og poteter.

Spill for gutter

1. Mobilspill for fart og utholdenhet «Hesteveddeløp». Etter tellingen er guttene delt inn i «ryttere» og «hester». For de som tilfeldigvis var en «rytter», hopper på baksiden av «hesten» og plukker den opp ved beina, skynder paret seg til den angitte grensen, de endrer «roller» på den (slik at den ikke er støtende) og løper i motsatt retning. Par må velges i samsvar med vektkategorien, avstanden som «rytterne» overvinner, skal samsvares med deltakernes styrke.

2. Et mobilspill for utvikling av koordinering og hastighet på «Hitch Race. «Med albuene låst rygg mot rygg løper deltakerne en bestemt avstand (20-25 meter), den ene deltakeren vender fremover, den andre med ryggen. Etter å ha løpt distansen løper de i omvendt rekkefølge, nå vil guiden være den som løp bakover. Her vil kriteriet for valg av et par være veksten av deltakerne.

Spill for jenter

Hoppetau.Alle hoppetau-spill begynner med å øve på hoppeteknikker. Det er hopp-med begge bena sammen, på ett ben, vekselvis, litt bøye kneet, eller vilkårlig eller overdrive kneet i et hopp eller med å kaste fremover eller bakover det frie benet. Du må hoppe antall ganger per tidsenhet.

Etter å ha utarbeidet teknikken, kan du bytte til vekslende hopp-en gang på ett ben, to hopp på to ben, deretter den ene på den andre, og så videre.. på, stigende, deretter synkende. Du kan hoppe ved å løpe, overvinne avstanden eller etterligne å løpe på stedet. Etter å ha lært disse enkle teknikkene, kan du organisere stafettløp mellom jenter.

Og det vil også være interessant å hoppe sammen med ett tau, du kan rotere tauet sammen eller en av hopperne, hvis de roterer sammen, kan du holde hender med frie hender. Du kan hoppe med ryggen til hverandre, eller du kan møte. Det er mulig for alle vennlige team gjennom et langt tau, – to jenter vil rotere, og andre deltakere hoppe i par eller enkeltvis. Reglene for eliminering kan tenkes opp i løpet av spillet.

Mobilspill «Klassiske Klasser». Spillet er godt kjent for mange siden barndommen og vil gjerne bli akseptert av neste generasjon jenter, det viktigste er å lære. Cellene i figurene er nummerert, starter spillet spilleren kaster en rullestein på cellen med tallet 1, og deretter hopper, skyver den med tåen på skoen fra celle til celle, i rekkefølgen av nummerering. Etter å ha passert hele figuren uten feil, kaster spilleren en rullestein i cellen med tallet 2, deretter 3 og så videre. Feil anses å falle i feil celle, hvis spilleren snublet eller tråkket på linjen, går turen til å passere scenen til en annen deltaker i spillet. På slutten av» ruten » fra klassecellene er vanligvis «Sol» eller «Ild» avbildet, hvis en rullestein kommer dit, «brenner alle tidligere resultater ut» og spilleren starter spillet på nytt.

Når «klassene» er fullført, begynner» eksamenene». Med lukkede øyne må du gå gjennom alle cellene uten å tråkke på linjen. «Eksamener» gjennomføres vanligvis hvis det ikke er mer enn 10 klasser.

Tall for klassikere er oppfunnet av barn selv, de endres vanligvis ikke fra generasjon til generasjon.

Spill hjemme

Spillene som barna skal spille hjemme har en naturlig begrensning på boligområdet, men de kan ikke bare være stasjonære eller intellektuelle, men også mobile hvis været utenfor ikke har en tur.

Universal Games

1. Koordinasjonsspill «Albue av en venn».Spillerne står rundt, holder albuene, med ryggen mot midten. På kommando begynner de å utføre knebøy samtidig. Vinnerne er laget som har satt seg flest ganger per tidsenhet. Samtidig er antallet av de som falt under øvelsen tatt i betraktning.

2. Et spill med elementer av pusteøvelser «Fun Speed reading».Hver spiller får en bok eller et magasin med omtrent samme antall sider og tekstur, publikasjonen avsløres på en side med samme antall for alle deltakere. Ved signalet blåser konkurrentene med all sin makt på sidene. Vinneren er den som for eksempel snudde flest sider på 30 sekunder.

3. Et spill som bruker markører «Samtidige sirkler». To eller tre deltakere får to markører og ark med papir. Ved signalet, hold markører i hendene, tegne to sirkler samtidig – med høyre og venstre hånd. Spilleren hvis sirkler viser seg å være mer korrekte vinner.

Spill for gutter

1. Et spill i form av et stafettløp «Morsomme Løp». Laget består av 3-4 gutter. Hver spiller kneler, mens deltakeren holder føttene på føttene med hendene. Når du beveger deg på denne måten, er det nødvendig å gå rundt avføringen (osmann eller et hvilket som helst passende møbel), som er plassert i en bestemt avstand fra hvert lag.

2. Et spill av dyktighet og tid «Prøv å sette skoene på».To spillere tar av seg skoene, hver tar en bøyle, eller en gjenstand som den kan byttes ut med, den skal være dimensjonal, men ikke tung. Oppgaven er å ta på seg sko raskere enn fienden. Samtidig bør skoene til alle deltakerne være de samme (joggesko, sko, sandaler, men noe en av disse). Det er lov å komplisere oppgaven-slik at deltakeren, som roterer bøylen, prøver å ta på seg sko.

Spill for jenter

1. Det er nødvendig å ta flere flasker neglelakk i forskjellige farger, sette dem i en sirkel, sette en glassflaske eller annen gjenstand i midten som kan roteres. Jentene bytter på å slappe av flasken, hvilken flaske hun vil peke på med nakken, at neglelakk skal males på den ene neglen. Vinneren av konkurransen vil være den hvis fargevalg på neglene blir bredere.

2. Spinning Hoop Game. Spillet bruker to bøyler med liten diameter, opptil 60 cm. To jenter står noen få skritt fra hverandre. Bøylene er installert i vertikal stilling med vekt på gulvet, så snart musikken slås på, begynner de å vri dem rundt aksen, og prøver å gi dem den største amplituden av rotasjonsbevegelse. Når musikken slutter å slippe dem. Taperen er den som bøylen stopper først og ligger urørlig på gulvet.

Barnet trenger spill i virkeligheten

Spill med jevnaldrende lærer et barn kommunikasjon og evnen til å finne kontakt med mennesker. Fotball og hockey er fortsatt relevant for gutter på gaten. Badminton, tennis, volleyball er ganske egnet for jenter.

Du kan huske den gode gamle «slått ut», hoppe «på et gummibånd», «bastsko», «Kosakkrøvere». I artikkelen er det en påminnelse om «klassikerne», men det er også «gjemsel», «innhenting», «stjålet banner», «pinnebokser»,.osv. . Nå er det en voksen-selve kilden til informasjon fra sin egen barndom. Voksne bør hjelpe moderne barn til å komme gjennom spillet de uvurderlige ferdighetene til å kjenne verden, seg selv og andre som bærer spill i virkeligheten.

Hvis barnet bodde hjemme hos foreldrene sine, er det ikke nødvendig å erstatte ham med et live spill med en voksen gadget. I en alder av 9 for et barn er kommunikasjon med kjære fortsatt svært nødvendig. Det er verdt å lære ham brikker, sjakk, dominoer, lotto. Du kan løse kryssord for barn. Pappa kan spille soldater med sin sønn, og mor og datter kan spille «mor døtre».

Jo mer et barn i denne alderen tilbringer i spill relatert til den virkelige verden, jo mer allsidig, dyp og mottakelig vil hans tenkning være i fremtiden.

Artikkelen er basert på bøkene Til T.I. er Kedrina, S.Og. Gelazonia «Den Store Boken Om Spill Og Underholdning»; N.F. Dick «Pedagogiske spill i leksjoner og fordypning»; samling av komp. L.. S. Salnikova «Kalejdoskop av familieferie» og pedagogisk, pedagogisk praksis for ansatte I Barnehjemmet «Sunny» RK domsolnyshko.kz / o-nas / o-det norske misjonskirke-dome/.