Hvordan snakke med et barn for å finne et felles språk

På ulike alderstrinn blir måtene og naturen til mellommenneskelig kommunikasjon forvandlet hos barn. . For at barna skal kommunisere med moren sin, er det viktig å føle hennes nærhet fysisk-klem, kyss. Tenåringer unngår dialoger med foreldrene sine, selv om de virkelig trenger deres støtte og forståelse. Derfor møter mødre og dads ofte spørsmålet: hvordan snakke med et barn for å finne et felles språk? Det ser ut til at de nettopp lærte å kommunisere med en yngre student. Og på dette tidspunktet hadde han allerede blitt tenåring. Det er vanskelig å holde rede på dynamikken i oppveksten, så det er viktig å mestre det grunnleggende om å finne et felles språk med barn i alle aldre, men ikke å miste synet på aldersegenskapene til hver periode. I denne artikkelen vil vi vurdere dette og andre spørsmål knyttet til temaet forhold mellom barn og foreldre.

Problemstillinger i forholdet mellom barn og foreldre

Det er noen konfliktutsatte områder som berører i dialog med barn som ofte fører til konflikter. Slik uenighet er forbundet med overdreven kritikk, forsøk på å pålegge sine verdier og synspunkter. Vi tror at vi hjelper dem til å bli smartere og sterkere, men faktisk ødelegger vi forholdet og skyver tilbake forståelsesøyeblikket. Hva er disse problemområdene:

1. Velge Venner. Foreldre kritiserer ofte de som barnet kommuniserer med. Klager oppstår i forhold til forskjellige punkter: svikt av en venn på skolen, en vanskelig karakter, en dysfunksjonell familie, tilstedeværelsen av dårlige vaner, etc.. Å ta opp dette problemet i en dialog forårsaker en storm av motstridende følelser hos barnet, siden valg av miljø er innenfor hans rettigheter.

2. Sfære av interesser og preferanser.Moms og pappa foretrekker at barna skal engasjere seg i nyttige fritidsaktiviteter, mestre ny kunnskap og skaffe seg nyttige ferdigheter for livet. Når barn avviker fra disse ideelle ideene, har foreldre en tendens til å påpeke manglene i deres verdensbilde. Dette er et annet tema hvis kritikk fører til en smertefull reaksjon.

3. Organisering av liv og regime.Hver forelder møtte problemet med å observere den daglige rutinen og utføre husholdningsoppgaver av barnet sitt. Ofte, når de prøvde å formidle denne informasjonen til barnet sitt, fikk de likegyldige smil eller frekke ord.

4. Spørsmål om motivasjon og disiplin.Det er ideelle barn som ikke våkner på skolen, er glade for å delta på alle leksjonene, og entusiastisk nærmer seg lekser og fritidsaktiviteter. For rettferdighetens skyld er det verdt å merke seg at det er svært få slike referanseskolebarn. Og samtaler og foredrag om akademisk ytelse, motivasjon, disiplin fører til uenigheter og avklaring av relasjoner.

5. Forholdet til foreldrene.Uoppmerksomhet, uhøflighet, likegyldighet i forholdet mellom barn og foreldre forårsaker alarm blant den eldre generasjonen. De prøver å forstå årsaken på forskjellige måter og veilede barna på riktig vei. Derav krangel og enda større avstand.

6. Kommunikasjon mellom generasjoner.«Og i vår tid…». Hender det at dine lærerike forklaringer begynner med denne setningen? Det ser ut til at da vi var barn, var vi mer ansvarlige, mer respektfulle overfor voksne, mer effektive og høflige enn den nåværende generasjonen. Dette kjennetegner det mentale gapet mellom mennesker i forskjellige generasjoner.

Det er umulig å stadig unngå emner som forårsaker friksjon i forholdet til barnet. Men du kan endre stilen for å presentere informasjon og din holdning til disse uenighetene. Du vil lære mer om hvordan du finner et felles språk med barnet ditt.

Hvordan finne et felles språk med et barn

Her er anbefalinger for alle aldersgrupper som vil hjelpe deg med å finne gjensidig forståelse med barnet ditt. En viktig regel for deres effektivitet er korrespondansen mellom dialogsituasjonen og selvfølgelig din oppriktighet.

Myk kritikk med positive øyeblikk

Hvor ofte vil jeg uttrykke skarpt hva barnet gjør galt, hvorfor det ikke er nødvendig å gjøre det og lære hvordan man skal handle riktig.Som svar på hard, direkte kritikk reagerer barnet som følger:

1. Lukket fra deg. Kritikk oppleves som negativ, selv om du sier det med de beste intensjoner. Som svar på uttalelsene dine har han et ønske om å forsvare seg. En av mekanismene for psykologisk beskyttelse er abstraksjon. Han slutter bare å åpne seg for deg, for ikke å få kritikk for handlingene sine igjen.

2. Frekk, frekk. Dette er også en defensiv reaksjon – å stikke som svar. Hva sprayer du enda mer, og det gjør han også. Et par kryssverbale skuddvekslinger, og nå er du allerede i krangel.

3. Føler at du ikke elsker ham. Barn har en felles forståelse av kjærlighet, som bare er basert på positive aspekter. Når du merker negative egenskaper i det, oppfattes det som en følelsesmessig avvisning fra din side.

Hva å gjøre? Lær å oppdage feil i en positiv formulering. For eksempel er du veldig irritert av høy musikk som spilles fra barnets rom. Du kan bare be om å slå av musikken. Og du kan spørre hva slags sammensetning det er? Legg merke til at han har en god musikksmak og ber ham ta på hodetelefoner, siden musikk hindrer deg i å fokusere på arbeidet ditt. Emnet for samtalen er det samme, men resultatet er helt annerledes.

Gi barnet ditt et valg

Et despotisk krav forårsaker indignasjon fra et barn i alle aldre. Det er protester – en bevisst avvik fra instruksjonene dine. Og du kan løse problemet uten å ty til totale tiltak. Det er bare nødvendig å tilby et utvalg av de alternativene som er mest akseptable for deg. For eksempel, i en butikk, vil datteren din ha en dyr bluse. Det er ikke rimelig, men du kan hente flere rimelige alternativer og tilby et valg. Eller barnet liker ikke å spise supper. Men du kan tilby ham hva slags lunsj han vil ha-suppe med kjøttboller eller vermicelli. Muligheten for valg forenkler kommunikasjonsprosessen og øker lojaliteten i relasjoner.

Respekter hans personlige rom

Gjennom respekt for barnets handlefrihet ligger veien til å finne harmoni og forståelse i relasjoner. Det ser ofte ut til at de enkle oppgavene til barna våre ikke kan sammenlignes med våre behov. For eksempel leser sønnen din en bok, og du må Definitivt Skype bestemoren din for å se på barnebarnet sitt. Du bryter frekt inn i hans personlige rom og krever å stoppe det han gjør for øyeblikket for å distrahere deg fra dine saker. Kanskje vil han rolig akseptere ditt usikre forsøk, eller han kan reagere negativt på det. For ikke å skape unødvendig friksjon i forholdet, prøv å respektere barnets personlige rom og hold grensene ukrenkelige. Din respekt vil også hjelpe ham å lære å sette pris på dem og beskytte dem mot andres grove penetrasjoner.

La barnet ditt tenke kreativt

Noen ganger er barns tenkning veldig forskjellig fra voksne – vi aksepterer urokkelige regler, og barn er i stand til å transformere og modifisere dem. Hvordan reagerer foreldre på disse handlingene? Det er riktig, med misbilligelse. La barnet vise kreativitet, rik fantasi, fantasi i alt-fra husarbeid til skoleoppgaver. Tillat meg å prøve alternative måter å løse problemet på. For eksempel fikk skolen i oppgave å utføre en øvelse i stereometri. Du ser ett kurs i løsningen, og barnet har en ide om å løse problemet annerledes. På en mer kompleks eller enkel måte. Ikke insister på ditt valg, gi ham muligheten til å vise ikke-standard tenkning i aksjon. Og dette gjelder ikke bare geometri.

Ikke legg din mening

Etter å ha observert lange forsøk på å ordne ting pent og vakkert, blir du med i kampen og tar situasjonen i egne hender. Så, du legger din mening og tar bort initiativet fra barnet. Det ser ut til at det blir lettere og raskere, og du vil hjelpe barnet. Men faktisk er det ikke slik: denne handlingen oppfattes som et forsøk på å pålegge uønsket hjelp, og til og med fornærme. Det er viktig at barnet ditt selvstendig kommer til ønsket resultat. Hvis han har problemer og han vender seg til deg for hjelp eller råd – så kan du handle. Respekt for barnets rett til uavhengighet vil bidra til å finne et felles språk og få forståelse. I tillegg er den beste måten å få uvurderlig erfaring på å gjøre feil mange ganger, og deretter finne en løsning selv.

Vis at barnets mening er viktig for deg

Når din mening blir tatt i betraktning og bedt om å uttrykke et synspunkt på et bestemt spørsmål, hjelper det å innse at du er betydelig og verdifull. Det er det samme med barn: de er glade når foreldrene ikke bare tar en beslutning, men konsulterer dem. Dette gjelder spesielt for problemer som er direkte relatert til barnet. Anta at du startet en renovering i barnas soverom. Be ham bestemme stilen til det fremtidige interiøret på egen hånd. For det første, etter reparasjonen, vil han være komfortabel på dette stedet. For det andre vil han merke at hans mening har vekt for deg. Du kan søke etter en løsning sammen med barnet ditt, som vil lære ham å stole på sin egen mening i voksen alder.

Støtt ham i vanskelige situasjoner

Når et barn går gjennom en følelsesmessig vanskelig periode, trenger han minst av alt kritikk rettet til ham. Bli en støtte, en pålitelig bakside, hvor han kan slå i tilfelle problemer.Tilpass søket dittkommunikasjonsprosessså:

1. Han så hvordan du har det. Følelsene dine er et kraftig verktøy som vil bidra til å etablere et forhold. Hvis et barn kommer til deg med et problem i et forhold med en venn / kjæreste, vis at du også er opprørt over dette faktum og bekymret for ham.

2. Han forsto at du også forstår følelsene hans. Det er viktig å reflektere at du har fanget hans emosjonelle humør. Dette kan uttrykkes som følger:» jeg ser at du er veldig bekymret for krangelen din, «» jeg forstår følelsene dine, » osv.d.

3. Den positive stemningen i samtalen ble opprettholdt. La barnet forstå at det alltid er vanskeligheter, og noen ganger kan de ikke unngås. Slik at de ikke bringer lidelse, kan du endre holdning til dem. Tross alt er noen problemer midlertidig, og våre handlinger er i stand til å løse det.

4. Barnets synspunkt ble hørt og forstått. Ikke avbryt ham, lytt nøye når han bestemte seg for å fortelle om følelsene sine. Ta en pause fra virksomheten og lytt til opplevelsene. Noen ganger er det nok å snakke om følelsene dine for å la dem gå.

5. Etter diskusjonen var han i stand til å komme til en ressursstat. Enhver kompleks dialog bør ende med en retur til ro. Etter samtalen, inviter ham til å drikke te, gå en tur eller se en interessant film sammen. Dette vil bidra til å distrahere deg selv og føle deg avslappet etter opplevelsen.

Ikke glem humor

En passende vits kan avdekke en anspent situasjon. Når du føler at dialogen har nådd en blindvei og ingen kan finne et kompromiss, er det humor som kan flytte samtalen fra blindveien. Vitser med små barn og yngre skolebarn fungerer spesielt godt. For eksempel vil babyen din ikke spise brokkoli på noen måte. De skumle grønne blomsterstandene av kål oppfattes av ham med universell redsel. Spill en lekfull situasjon som brokkoli prøver på alle mulige måter å komme inn i barnets munn og samtidig gjør kommentarer i en morsom stemme. Få barn er i stand til å motstå denne teknikken. Det er viktig å forstå når humor er relevant, og når det er verdt å prøve andre måter å oppnå forståelse på.

Unngå sammenligninger med andre barn

Ingenting treffer et barns selvtillit så mye som å sammenligne det med andre på en negativ måte. Foreldre bruker ofte denne metoden for å anspore barnet til nye prestasjoner og bidra til å styrke motivasjonen. For eksempel roser du naboens gutt for perfekt oppførsel, hjelper mor og gode karakterer. Samtidig merker du «ikke hva du er «eller» i motsetning til deg». Erfaringer fra disse ordene er måter å ødelegge tillit og gjensidig forståelse i foreldre-barn-forholdet. Han må ha en enkelt skala for sammenligninger-han selv. La oss si at han skrev den siste testen for en tre. Og for den neste tok han en god karakter. Det er viktig å merke seg at han gjorde en god jobb, prøvde, lærte og var i stand til å oppnå det beste resultatet. Og la alle andre skrive på femmene, men han har gjort fremskritt i forhold til seg selv. I fremtiden vil dette hjelpe ham til ikke å se på andre på jakt etter godkjenning eller sensur. Selv vil han bestemme graden av suksess.

Konklusjon

Å finne et felles språk med et barn kan være svært vanskelig. Trivselen i forholdet mellom barnet og foreldrene avhenger av den etablerte kommunikasjonsprosessen. Barn har ikke en fullverdig mulighet til å analysere og justere interaksjonsstiler på grunn av utilstrekkelig dannelse av kommunikasjonsevner og et bilde av verden. Men vi, kjærlige og omsorgsfulle voksne, er i stand til å styrke og forbedre kommunikasjonsmåtene. Våre gode intensjoner og tålmodighet vil bidra til å bevare og gjenskape tillit, forståelse med barn.