Hvordan bli en kreativ person

«Og hvorfor jeg ikke har en forkjærlighet for kreativitet,» mange angrer, ser på gateutstillinger av kunstnere eller beundrer sang av musikere i overgangen. Ser på fruktene av andres fantasi, sier de dessverre at dette er en super oppgave for dem.Faktisk viser det seg ikke så. Alle har en skaper som bor inne. Bare noen tror på seg selv og streber etter utvikling, mens andre rettferdiggjør å ikke gjøre noe med mangel på talent. Er det mulig å utvikle evner i deg selv, er det bedre å spørre ekspertene i ekspertologi.

Hvorfor du trenger å tenke kreativt?

Ideen dyrkes i samfunnet om at kreative bohemer er naturlig begavede mennesker. Men virkelig talentfulle personligheter som har skapt mesterverk kan kalles ved navn. Resten er engasjert i kunstnerisk håndverk og leter etter måter å uttrykke seg gjennom kunst, noe som forårsaker estetiske mange spørsmål. Dette har ført til at samfunnet har blitt akseptert for å dele mennesker inn i «kreative og «bedriftens».

, Ikke alle trenger å skrive bøker og musikk, flytte teknologisk fremgang. Du kan bruke andres ideer og oppfinnelser, og leve etter en etablert algoritme. Men når det oppstår situasjoner som krever ikke-trivielle løsninger, må du slå på fantasien og se etter en vei ut. Dette fungerer ikke for alle. Livet ville være mer positivt hvis folk kunne finne dusinvis av svar på ett spørsmål, hundrevis av ideer svermet i hodet på dem.

Hva synes forskere om fantasi?

Fenomenet manifestasjon av kreative evner anses ikke smalt. Det forstås som den åndelige aktiviteten til en person som er i stand til å finne originale løsninger, for å reagere adaptivt på interne behov. Det er vitenskapelig, teknisk, litterær og annen kreativitet basert på fantasi – en mental kognitiv prosess for dannelse av bilder basert på lært erfaring.

Uansett om det skaper nye eller gjenoppretter gamle strategier i minnet, fungerer det for det gode. Takket være ham forventer folk intuitivt hendelser, skaper nye teknologier gjennom gjetninger og innsikt og systematiserer kunnskap. Det er mange slike eksempler i vitenskapen. Dette beviser at slike evner er en ervervet og trent kvalitet. I utviklingsprosessen, under påvirkning av erfaring og trening, skjer modifisering av hjernevev. Veksten av nye nervefibre og opprettelsen av nevrale forbindelser endrer den romlige strukturen i celler og lar deg tenke bredt.

Hva definerer kreativitet?

Det er totalt 4 faktorer: kunnskap, evner, orientering og opplevelser som skaper en emosjonell tone. Den første personen som prøvde å svare på spørsmålet om hans forbindelse med fantasien, var forskeren J. Guildford. Han trodde at dette er evnen til å se et objekt fra en annen vinkel, for å avsløre personlighetens skjulte sider, for å gi objektet nye funksjoner.Forskeren hevdet at fantasi er plastisk, mobil og original. Dette betyr at den er i stand til å:

1. overvinne tregheten til å tenke;

2. og finne ikke-trivielle måter å løse problemer på;

3. bygg fantasifulle bilder i hodet ditt;

4. tolke ord til bilder basert på dynamikken i ord og følelser.

Guilfords teori ble grunnlaget for psykologisk og pedagogisk forskning. Et forsøk på å undersøke skapelsesprosessen ble laget av forskeren G. Wallace. Det viste seg at det består av stadier basert på mental fragmentering av erfaring, dannelsen av nye logiske kjeder fra forskjellige lenker. Prosessen foregår i sekvensen: opprinnelsen til en ide; få kunnskap eller modning; intuitiv forståelse; sjekke i praksis.

Alle er i stand til dette. Men G. Lindstrøm, R. Thompson avslørte at en rekke faktorer hindrer aktiv kreativitet:

1. en tendens til å tilpasse seg, manifestert i ønsket om å ligne andre mennesker;

2. frykt for å fremstå som en «hvit kråke»;

3. selvkritikk;

4. mangel på kunnskap;

5. manglende evne til å tenke figurativt.

Hva har lidenskap å gjøre med det?

Når en person ikke er inspirert, vil ikke et yrke gjøre ham til en skaper. Han vil skape banale ting. En godt laget stol er ikke noe spesielt. Enhver håndverker vil kunne utføre arbeidet i henhold til instruksjonene. Hvis du slår på fantasien og fester et interessant formet ryggstøtte til setet, eller utstyrer det med en transformasjonsmekanisme, vil produktet få en annen verdi. Bare en kreativt entusiastisk person kan lage en forfatters ting.

Hvordan utvikle evner?

Hvordan har du det med divergerende tenkning? Med løsninger utover det åpenbare? Hvis hjernen er utviklet, vil den i stedet for ett standardalternativ tilby mye. Når ingenting interessant kommer til hjernen, begynn å trene tankene dine, og husk at daglig praksis fører til konsistens.

Skrives

Start med en enkel, men effektiv metode. Så snart du våkner, ta en notatbok med en penn og registrer alt som kommer til hjernen: en historie om romvesener, filosofiske argumenter, essays om livet. Det viktigste er å skrive 750 ord eller 3 sider hver. Hvis fantasien din er dårlig, se på bildene og skriv essays-beskrivelser.

Historiefortelling vil hjelpe i denne sjangeren.Ifølgetil forskningenlevende historier stimulerer produksjonen av oksytocin, og hjernen husker fargerike bilder, intrikate historier. Bruk metoden for å huske informasjon og utvikle fantasi. Lag dine egne scenarier for utviklingen av arrangementet med detaljer. Snart begynner de å koble sekvensielt til logiske historier. Nøyaktigheten av fortellingen spiller ingen rolle. Det er viktig å organisk supplere historien med detaljer for å skape et tredimensjonalt bilde.

Kom med et navn og beskriv i detalj plottet Til Picassos maleri «Night Fishing in Antibes», eller bruk fantasien til å tyde Malevichs»Black Square». Bilder lar deg se ikke bare en geometrisk figur, men også bilder basert på assosiasjoner og gjetninger.

Hvordan «slå på» fantasi?

Det, som andre mentale prosesser, er egnet til trening. Oftere spør deg selv spørsmålet: «Hvordan kan jeg gjøre det annerledes?». Det er viktig å få hjernen til å se forskjellige løsninger på det samme problemet, spesielt med en stjerne. Metoden vil gi større bevissthet til livet og lære deg å tenke i tankeformer som forvandles til fysisk energi.

Oppgave #1

Finn svar på spørsmålet: «Hva kan jeg gjøre?»i hverdagslige situasjoner:

1. når du rengjør huset;

2. helg hvile;

3. for en familie middag;

4. huset design.

Angi en kvote for mengden. For hvert element, finn minst 10 ikke-banale løsninger. Ikke avvis selv absurde ideer. Dette er viktig fordi de første alternativene vil bli kjent eller spionert av andre, og bare den gjenskapende fantasien vil være involvert i prosessen. Når de går tom, begynner hjernen å «grave dypere», kombinere, spekulere og syntetisere.

Oppgave #2

Gradvis komplisere oppgavene. Variant:

1. skriv 10 scenarier for slutten av eventyret om kolobok;

2. 20 kjøkken design ideer;

3. 15 måter å bruke klosser på;

4. 10 ideer til hjemmefest.

Slå seg løs? Så overrask deg selv og kom med så mange flere, men mer originale, jeg vil ikke tenke på måtene å materialisere på.

Lag en følelsesmessig stimulans

Hvis du utvikler deg ut av en følelse av plikt, vil det snart bli kjedelig, og interessen vil forsvinne. Når handlinger ansporer følelser / inntrykk/stasjoner, er resultatet det motsatte. Når du setter deg selv en oppgave, bør du tenke på hva du forventer: beundring, ros, oppmuntring, selvtillit øker? Tenk deg øyeblikket når du sier: «jeg har det bra!». Det inspirerer deg til å generere ideer.

«Slå av» den indre kritikeren

Dette er viktig, ellers vil sinnet avvise absurde ideer og begrense fantasi. Venstre og høyre halvkule er ansvarlige for kreativitet og logikk. Når det rasjonelle sinnet begynner å komme med argumenter, og det irrasjonelle begynner å avvise, stole på intuisjon og fantasi, begynner kaos i hodet. Tillat deg selv å tenke fritt og ikke tenke på hva som er dårlig og bra.

Senere, når du trenger å velge 1-2 av et dusin alternativer, kobler du lateral tenking til divergerende tenking, og spiller på assosiasjoner. Konvergent utfyller de to første. Den evaluerer, analyserer, veier og tvinger deg til å se på situasjonen fra forskjellige sider. Forsettlig å bryte det vanlige mønsteret, vil du bryte tankemønstrene og distrahere hjernen fra gamle vaner. Tenker du dårlig? Så gå en tur. En halv times spasertur vil hjelpe deg å se på kjente ting med et nytt utseende. Ikke glem å skrive ned tanker, fordi de har en vane å forsvinne.

«Hva om …»

Stanislavsky tvang skuespillerne til å fortsette denne setningen og legge til en ide. Hva gjør deg verre? Still deg selv spørsmålet i sammenheng med evner: «Hva om jeg melder meg på en mesterklasse og prøver å tegne / blogge/ fotografere?»Metoden bidrar til å oppdage en forkjærlighet for en av de typer kreativitet og prøve meg selv i en ny rolle.

Assosiative metoder

Forbindelser mellom hendelser, fakta eller fenomener som er festet i minnet, stimulerer utseendet til auditive, gustatoriske, visuelle bilder. Effektiviteten av den tilfeldige objektmetoden består i å skape nye ideer ved å kombinere egenskaper, gi andre egenskaper gjennom assosiasjoner og heuristiske egenskaper uten analogier. «Katalogmetoden» ble foreslått for nesten 100 år siden av Professor Friedrich Kuntsev. Senere brukte forskeren Charles Whiting begrepet «fokale objekter» forutsatt, basert på det faktum at teknikken innebærer fokusering.

Technic:

1. Velg et utgangspunkt og 3-5 tilfeldige substantiver fra en bok/ avis med forskjellige emner, skriv ned egenskapene deres og fest dem til kildeobjektet.

2. Finn alternativer gjennom assosiative lenker.

3. Evaluer resultatet i henhold til dets interesse og levedyktighet.

La oss si at du fokuserte på sjampo. Din oppgave er å lage en original annonse. Take 3 tilfeldig ord: history, snow, bed. Definer egenskapene: historie-vitenskap og tradisjoner; seng-myk og ren; snø-fluffy, skinnende. Skriv en koblet tekst for å beskrive et kosmetisk produkt.

Lag formen på lampen gjennom et tilfeldig bilde. Åpne boken og velg et ord uavhengig av talen og kryss med objektet. For eksempel: turgåing, vannmelon, forsiktig. Det er ikke nødvendig å trivielt gi enheten formen av en bær. Ta den andre funksjonen. Interessante foreninger: frø – lyspærer, walking-ben-stativ. Et bilde med en lampeskjerm i stedet for et hode antyder seg umiddelbart.

5 analogier Av William Gordon

Forfatteren av metoden for synektikk-brainstorming kom opp med sin egen tankegang for å komme seg ut av sinnets begrensninger.

1. Direkte er rettet mot å finne lignende fakta, sammenligne og analysere. For eksempel, før de kom opp med en dødelig enhet, tok folk en nærmere titt på fugler og andre flagrende.

2. Personlig. Et forsøk på å bytte plass med objektet og se på situasjonen fra den andre siden

3. Symbolsk. Et belte av paradokser og motsetninger i kjente objekter og fenomener, en beskrivelse av essensen i et nøtteskall.

4. Fantastisk. Oppfinne analogier gjennom fantasi uten å begrense tenkning til objektiv virkelighet.

Tankespill for oppfinnsomhet

På et minutt kan du nevne hundre elementer for en av bokstavene i alfabetet. Eksempel: hår. haug, fregne. Hver gang telle hvor mye det viste seg. Kom med fantasifulle historier til kjente ordtak og fangstfraser. Løs doodles-doodles ligner på maskinopptak av forelesninger, noe som tyder på en rekke tolkninger. Forsikre deg om at den kreative fantasien enkelt fungerer med faktiske bilder og skaper uendelige assosiasjoner.

Oppgaven med kreative spill er å utvikle tenkning i konkurranse. Finn intellektuelle, kreative og pedagogiske spill på nettet, og trene fantasien. Ikke viker unna optiske illusjoner. Umulige tall er av interesse. I motsetning til illusoriske bilder som gir en pekepinn på bildet, er de forkledd som kjente gjenstander. Imidlertid fører fantasispillet bort fra virkeligheten og fører til uventede resultater.