6 beste lærebøker for grunnskolen

* Gjennomgang av de beste i henhold til redaksjonen. Om utvalgskriteriene. Dette materialet er subjektivt, er ikke en annonse og fungerer ikke som en guide til kjøp. Før du kjøper, må du konsultere en spesialist.

Siden September 2011 har alle videregående skoler byttet til Den nye Føderale Statlige Utdanningsstandarden. Moderne metodologiske programmer er rettet mot å utvikle barns menneskelige egenskaper-vennlighet, ansvar og toleranse, undervisning i skriving, telling og lesing, det grunnleggende OM BZHD. Dermed må hver lærebok for grunnskolen oppfylle følgende krav:

1. det er oppgitt i en tilgjengelig form;
2. tilsvarer barnets alder;
3. vekker interesse for disiplinen;
4. utvikler på intellektuelle og moralske nivåer.

I alle fall er det ingen ideell håndbok. Det vil alltid være de blant lærere og foreldre som ikke vil like noe. Det viktigste er at barnet skal kunne lykkes og interessant studere på skolen, ta en lærebok i hendene med glede.

Våre eksperter evaluerte vurderingene på Internettfora og identifiserte 6 populære manualer for barneskolen. Alle av dem gjenspeiles i vurderingen av de beste lærebøkene.

Vurdering av de beste lærebøkene for grunnskolen

Valgkomite	sted	produktnavn	pris
Vurdering av de beste lærebøkene for grunnskolen	1	Grunning 1 kl 2 t. Zhurova L.E., Evdokimova A.Om.	567€
2	Verden rundt. 2 dl hvetemel. i 2 deler. Pleshakov A.A.	482€
3	Matematikk. 3 cl fersk gjær. I to deler Moro, Bantova, etc.	1 382€
4	Norsk språk. 1 dl hvetemel. Kanakina I.P., Goretsky I.G.	694€
5	Engelsk. 2 dl hvetemel. I to deler. Kuzovlev, Peregudova og andre.	1 188€
6	Litterær lesing. 2. klasse, i 2 deler. Klimanova, Goretsky, Golovanova, etc.	1 462€

Grunning 1 kl 2 t. Zhurova L.E., Evdokimova A.O.

Brukervurdering: 4.9

Det første stedet i vurderingen tilhører primeren, som er inkludert i programmet «Elementary school of the 21st century». Dette metodiske systemet inneholder mange disipliner som er sammenkoblet med hverandre, det lærer elevene å bygge logiske kjeder og tenke med hodet. I den andre delen av boken er det mange leseoppgaver, det er ingen analyse av stavelser og lydanalyse. Tekstene er ikke kompliserte. De er trykt i stor skrift. På slutten av øvelsene er det spørsmål om konsolidering av materialet, søket etter informasjon og utvikling av tale.

Anmeldelser av læreboken er for det meste positive. De fleste foreldre sier at barn ikke har problemer med å lære primeren. Alle verkene i læreboken er veldig lyse og hyggelige, illustrasjonene er lyse og mange. Tekstene har en del humor og lærer barnet det grunnleggende om moral. Barn liker å lese verkene Til Marshak, Nosov, Barto Og Panteleev.

Verden rundt. 2 dl hvetemel. i 2 deler. Pleshakov A.A.

Brukervurdering: 4.8

I boken finner du informasjon om stjerneklar himmel, konstellasjoner, Dyrekretsen. , får barnet kunnskap om luften, jordens tarm, økologi, hva heter vår stat, hva håndverk folk gjør, hva er en landsby og en by. Læreboken inneholder mye nødvendig informasjon som definitivt vil komme til nytte i livet. På slutten av hvert emne er det spørsmål for å konsolidere det som er lært. Den «omliggende verden» dekker mange områder av livet og er nødvendig for den yngre generasjonen. Teksten er tydelig og tilgjengelig for alle. For å etablere deg selv i din kunnskap, er det nyttig å lese håndboken for en voksen.

Skolebarn og deres foreldre er glade for det lyse, attraktive dekselet, fargerike illustrasjoner som følger med alle sider. De sier at teksten i læreboken er skrevet med kjærlighet til barn og natur.

Matematikk. 3 cl fersk gjær. I to deler Moro, Bantova, etc.

Brukervurdering: 4.7

Følgende lærebok, så vel som andre deltakere i vurderingen, er utviklet i samsvar Med Statens Standard For Grunnskoleopplæring. Det tilhører emnelinjen i bøkene «Matematikk» i programmet «School Of Russia». Materialet i håndboken bidrar til dannelsen av barns første kunnskap om emnet og evnen til å bruke dem til å løse ulike problemer.

Bokens struktur og betydning er rettet mot å oppnå personlige resultater av skolebarn, og mestre prinsippene for disiplin. Barn er glade med fargerike illustrasjoner, interessante og forståelige oppgaver. Studentene setter selvstendig mål, søker etter og bruker løsningsmetoder, overvåker og evaluerer fremdriften av deres aktiviteter.

Norsk språk. 1 dl hvetemel. Kanakina I.P., Goretsky I.G.

Brukervurdering: 4.7

Læreboken på Norsk språk for andre gradere består av to deler. Den er lett i vekt og har et mykt deksel som forverres over tid. Derfor må boken håndteres svært nøye. Det metodologiske programmet er utviklet i samsvar med kravene I Federal State Standard Of Education. Alle reglene er uthevet i lyse farger, vakre illustrasjoner er gitt for øvelsene. Jeg er glad for at det er et referansemateriale på slutten av læreboken.

Det er informasjon her om hvordan du identifiserer morfemer, forbereder deg på skriftlig diktat og analyserer ord til lyder. Stavemåte og forklarende ordbøker, en liste over synonymer og antonymer er gitt. Generelt er dette en klar og praktisk lærebok som både barn og foreldre liker.

Engelsk. 2 dl hvetemel. I to deler. Kuzovlev, Peregudova, etc.

Brukervurdering: 4.4

Neste i rangeringen er læreboken, som er hovedkomponenten I UMK «engelsk språk». Den er utviklet i samsvar med vilkårene I Federal State Educational Standard og brukes i generelle utdanningsinstitusjoner. Boken er utgitt i to deler og inneholder materiale for å mestre taleferdigheter og regler for et fremmed språk i hverdagen.

Oppgavene er interessante for andre klassinger og tilsvarer deres alder. Læreboken er tilgjengelig komplett med en elektronisk søknad. Platen gir et lydkurs, en pedagogisk ordbok og et spillprogram for å huske ord. Anmeldelser av læreboken er motstridende. Noen foreldre er ikke fornøyd med at det er godkjent av programmet. De synes det er for komplisert.

Litterær lesing. 2. klasse, i 2 deler. Klimanova, Goretsky, Golovanova, etc.

Brukervurdering: 4.4

Læreboken som inngår I UMK «School Of Russia» fullfører vurderingen. Det har blitt redesignet i samsvar med vilkårene I GEF. Boken er supplert med kunnskap som bidrar til dannelsen av kreativ tenkning, utvikling av evnen til å samarbeide. Det legges stor vekt på kreativ aktivitet, et moderne system med tegn er innført.

Foreldre til studenter merker at emnene i metodisk program er dårlig arrangert. Som et resultat blir skolebarn spurt dikt hjemme hver dag, og da blir de ikke undervist i flere måneder. Det viser seg at minnet er trent på et stort antall dikt, og leseferdigheter praktiseres på andre lærebøker. Bedømmelse av vurderinger, boken har svært små interne marginer, så det kan ikke utvides fullt ut. Det er ikke veldig praktisk å lese det, du må legge mye press på arkene.